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[文章结尾作者为什么]文章结尾作者为什么写到诸

发布时间: 2020-10-09 08:44:02 来源: 百科讲坛 阅读数:

导语 : [文章结尾作者为什么]《三峡》文章结尾引用“巴东三峡巫峡长 引用渔人的歌词来反映三峡人民的悲惨生活,流露出作者悲哀、凄凉的感受和心中对苦难的三峡人民的同情之心,将三峡

[文章结尾作者为什么]《三峡》文章结尾引用“巴东三峡巫峡长

引用渔人的歌词来反映三峡人民的悲惨生活,流露出作者悲哀、凄凉的感受和心中对苦难的三峡人民的同情之心,将三峡的人的生活有机结合。

结构上照应开头。另外也写出了三峡山高水长的特点,衬托三峡秋天的凄凉景象。上课的时候,老师讲的,这是我做的笔记,希望能帮到你

文章结尾作者为什么

[文章结尾作者为什么]文章结尾作者为什么写到诸葛庐

运用了类比反映了作者以古代贤人自比的思想境界表明陋室不陋作者引用何陋之有的用意在于“陋室不陋”“德馨”统领全篇从表达方式看,《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体.通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀.《陋室铭》的写作技法运用繁杂,在区区八十一字内运用了对比,白描,隐寓,用典,借代类比等手法,而且压韵,韵律感极强,读来金石掷地又自然流畅,一曲既终,犹余音绕梁,让人回味无穷.从句式看,《陋室铭》以骈句为主,句式整齐、节奏分明、音韵和谐,给人一种视觉上的齐整之美.但《陋室铭》中"何陋之有"又是散句.所以句式上《陋室铭》是骈散结合,使文章节奏明快、语言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人音乐的美感.同时,文章又重在五言,间以四言、六言,因而句式参差,文章一韵到底.从线索看,《陋室铭》以"惟吾德馨"的立意贯穿全文的始终:开头引出"惟吾德馨",而后又以居室环境、往来人物和日常生活表述"惟吾德馨",最后又以"诸葛庐","子云亭"的"何陋之有"映衬"惟吾德馨".这都是作者的主观感受.文章借助陋室说理,以抒情的笔调表明作者高洁的品格,事中见理,景中显情,诚可谓“情因景而显,景因情而生”.这样就把作者的闲情逸事,居室美景写得含蓄生动而意韵悠远.文章巧于用典.如借“诸葛庐”、“子云亭”以自况,且引孔子之语——“何陋之有?”

说明陋室“不陋”,从而增强了文章说理的可信性和说服力.总之,作者在文中不是以“君子”自我标榜,而是以君子的敬德修业律已,表现为一种对人生失意与仕途坎坷的超然豁达和乐观开朗的人生态度.惟其如此,我们与其视其为一篇阐述陋室“不陋”的散文,倒不如说这是一首赞颂陋室以显主人淡泊高雅之生活情趣的抒情诗.

[文章结尾作者为什么]文章结尾有什么妙处

结尾在文中的作用:结构:点题、首尾呼应、总结全文.内容:突出人物品质/情感、点明中心、深化中心开头在文中的作用:结构:点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念.内容:突出人物品质/情感.中间在文中的作用:结构:过渡、为下文作铺垫、埋伏笔.内容:概括内容、突出人物品质/情感.点明中心,深化中心,升华中心,呼应开头,发出号召等。

一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。结尾是作者思路的终点,是篇章内容发展的自然结果。

作为篇章的一个特殊部分,结尾有两个作用:一个是收束全文,点题。一个是加深读者的印象。也就是说,既要善于归纳总结,使篇章完整严谨,又要能给读者留有回味的余地,产生深刻的印象。

1.总结性质——总结全文思想、内容等。2.画龙点睛——起到贯通全文、以总结形式发表令文章锦上添花的语句。

3.美化性质——比如采用一些首位呼应方式的(指开头与结尾相同或相辅相成点明中心结尾在文中的作用:结构:点题、首尾呼应、总结全文.内容:突出人物品质/情感、点明中心、zd深化中心开头在文中的作用:结构:点题、引出下文、总领回全文、为下文作铺垫、设置悬念.内容:突出人物品质/情感.中间在文中的作用:结构:过渡、为下文作铺垫、埋伏笔答.内容:概括内容、突出人物品质/情感

[文章结尾作者为什么]文章结尾作者为什么写到诸葛庐

表达方式和写作手法作者引用何陋之有的用意在于“陋室不陋”“德馨”统领全篇从表达方式看,《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。

通过具体描写"陋室"恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己高洁隐逸的情怀。《陋室铭》的写作技法运用繁杂,在区区八十一字内运用了对比,白描,隐寓,用典,借代类比等手法,而且压韵,韵律感极强,读来金石掷地又自然流畅,一曲既终,犹余音绕梁,让人回味无穷。

从句式看,《陋室铭》以骈句为主,句式整齐、节奏分明、音韵和谐,给人一种视觉上的齐整之美。但《陋室铭》中"何陋之有"又是散句。

所以句式上《陋室铭》是骈散结合,使文章节奏明快、语言错落有致,读来抑扬顿挫,和谐悦耳,在听觉上给人音乐的美感。

同时,文章又重在五言,间以四言、六言,因而句式参差,文章一韵到底。从线索看,《陋室铭》以"惟吾德馨"的立意贯穿全文的始终:开头引出"惟吾德馨",而后又以居室环境、往来人物和日常生活表述"惟吾德馨",最后又以"诸葛庐","子云亭"的"何陋之有"映衬"惟吾德馨"。

这都是作者的主观感受。文章借助陋室说理,以抒情的笔调表明作者高洁的品格,事中见理,景中显情,诚可谓“情因景而显,景因情而生”。

这样就把作者的闲情逸事,居室美景写得含蓄生动而意韵悠远。文章巧于用典。如借“诸葛庐”、“子云亭”以自况,且引孔子之语——“何陋之有?”

说明陋室“不陋”,从而增强了文章说理的可信性和说服力。总之,作者在文中不是以“君子”自我标榜,而是以君子的敬德修业律已,表现为一种对人生失意与仕途坎坷的超然豁达和乐观开朗的人生态度。

惟其如此,我们与其视其为一篇阐述陋室“不陋”的散文,倒不如说这是一首赞颂陋室以显主人淡泊高雅之生活情趣的抒情诗。

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[文章结尾作者为什么]表达了作者怎样的愿望

表达了作者希望人们可以像生活在无怀氏、葛天氏所统治下的人民一样,人人安居乐业的愿望,体现了他爱民、忧国,自己崇尚躬耕自食生活的高尚情操。

[文章结尾作者为什么]文章的结尾表达了作者什么思想

通过这句话(),我们明白了作者想要说明(),表达了()的情感,与文章的中心()相呼应(可以自己找关系)。

表达了作者征服大自然,改造大自然,让大自然为人类造福的志向。关系:这是对文章主题的一个总结和升华,总结四季的风,让四季的风给人类造福。

[文章结尾作者为什么]文章的结尾表达了作者什么样的思想感情

心欲静而风不止。四季之风与生命之风相互纠缠,永不停息。你说的是这个【四季之风】咩结尾,表达了作者对于生命的思考。

四季之风与生命一样,都会经历各种各样不同的过程,有温润有暴戾,可是这正是我们每个人都必须面对和经历的。

而这样正好升华了文章的中心,让文章更有内涵与意义。额,我是认为的,不敢保证正确率,现在的阅读题目都蛮变态的。

[文章结尾作者为什么]【皇帝的新装】文章的结尾为什么小孩子可以说出真话来

因为只有孩子的心灵才是最纯洁的孩子的话是天真无假的他能把他看到的说出来,我从中懂得了要说真话,要做个真实诚实的人,不能做虚伪而愚蠢的人。

[文章结尾作者为什么]为什么标题下有个作者

意林和读者差不多其中的文章一部分是作者直接投稿的也有一部分是从其他渠道(杂志、书籍、网络、博客等)摘来的标题下的作者是这篇文章的作者,“谁摘自哪里”是这篇文章原来不是直接发表在意林上,底下的那个人找了这篇文章然后提供给意林

[文章结尾作者为什么]文章开头作者为什么将结果告诉读者

这是倒叙的结构,倒叙一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。

总之这种先叙事情结局的手法既曲沂、引人入胜地点了题;又制造出悬念,引起读者急切的关注。倒叙.我觉得嘛,倒叙的话我会更想看.再看看别人怎么说的。

[文章结尾作者为什么]文章结尾“叔公”说的那句话

因为刨师傅的手艺精湛,在村里没有第二人能与他相比。刨师傅离去后作者所以会认为“留下意味深长的一丝遗憾”。

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